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131126

昼は学食からテイクアウト。

午後一番、研究打ち合わせ。
部屋の整理少々。
なかなかはかどらない。

一昨日といい、
昨日といい、
今日といい、
人の繋がりの楽しさを改めてしみじみと感じる。

ついにが降りだした。

昨日で、島本慈子「ルポ 労働と戦争 この国の今と未来」(岩波新書)を読み終わる。
多くの人が読むといいと思う。

次はがらっと変えて、渡辺雄二「体を壊す10大食品添加物」幻冬舎新書を読み始めた。
流通・大量販売などが添加物を促進しているような気がする。
押さえる力は、やはり教育だと思う。

教育は数学・物理よりも生活に密着したもの、
社会に対する批判精神などではないだろうか。
政治家や、行政が一番嫌うものだから、
教育は文科省などがタッチしない方が良い。.
平和は具体的なものだが、正義は常に揺れ動く。
正義を大切にすると行っても正義にもいろいろあらーなということになってしまう。
やっぱり、教育基本法を平和から正義に変えたのはまずいと思う。
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